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下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) ...

B 试题分析:A结构混乱,“充满”前面的主语应当是“论述”,前面是“他在本体论问题的论述中”的主语是“他”,应暗换注意造成结构混乱,答“在”改为“的”;C不和逻辑,句子前后构不成转折关系,在“但”前面加入“取得较大成绩”等内容;D不和逻辑,“不仅”“...

B 试题分析:A不合逻辑,项主客颠倒,应为“当今科学界还应对‘火星曾有生命说’进一步认识”。C项结构混乱,“根据相关调查数据”“相关调查数据显示”两个句子杂糅,造成结构混乱,可删去“根据”或“显示”。D项宾语中心词残缺,句尾加上“制度”,与“建立...

C A “基于这些真实文字基础上”结构杂糅,重复啰嗦。“基于”就是“在……基础上”的意思。可以说“在这些真实的文字基础上”,也可以说“基于这些真实文字”。 B重拳后应是句号。去掉破折号。 D删掉肯定的,或把肯定的改为明确的。

B 试题分析:A 搭配不当,“调控”不能接“行为”,应为“制约”; C 结构混乱,“成为”前暗换主语,可在前边加“使之”。 D 不合逻辑,一面与两面不对应,改为“将影响到汉字文化的传承。复习中可整理一部分搭配不当、结构混乱、不合逻辑的句子,以便此...

B 试题分析:A项缺宾语中心语,“各自特色”后加“的特点”,C项搭配不当,将“的感觉”改为“的症状”,D项结构混乱,“应着力于中小学”“在中小学就要抓紧抓好”两个句式杂糅,造成结构混乱。

D 试题分析:病句可以采用语感审读法、缩句法、造句法来识别。要明确病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。分析如下:A项成分残缺,句中“出现”缺少对应的宾语,应在“变相提价”后加上“等价格违法行为”...

C 试题分析:A项“完成”的宾语中心语残缺,可在“等”后加上“任务”;B项“有违公众意志”或“损害公众利益”; “做”与“行为”句式杂糅;D项语序不当,“虽然”应放在句首,“不少”应移到“便利”前。点评:辨析病句也要关注一下题干,题干中出现“句意明确”类...

D 试题分析:D (A杂糅,旨在以建立健全长效交流机制为目的。B项递进关系颠倒,应为“不仅关系到营造一种互动的氛围,而且涉及到如何有效互动的机制和程序。” C项否定失当,切忌不要)点评:认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分...

D 试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A搭配不当。可把“不再发生”改为“再次发生”。B关联词语搭配不当。把“不管”改为“尽管”;C表意不明。应...

D 试题分析:解答病句辨识题,最常用也最基本的方法是分析句子结构。题中,A句缺少主语,应在“处处闪现”前加诸如“作品集”之类的词语作主语;B项错误是,“下降”“缩斜等词语后面不能加“倍数”之类的词语;C项错误是,“促进和加强各国人民的交流交...

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