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如何在作文教学中激发学生的写作兴趣

在语文教学中,很多老师都会碰到一个同样的问题:学生在写作文之前,总是紧皱眉头,一副绞尽脑汁的样子,似乎写作文已成了某些学生的负担,并且写出来的作文,大多没有新意,甚至有雷同之处。在学生当中也流传着"作文难,作文难,提起作文就心烦...

【如何培养学生作文教学中的个性】 一、对学生个性的理解 (一)基本个性 个性,是指人的倾向性和心理特征,它包括人的需要、动机、兴趣、信念、能力、气质和性格,决定着人的行为方式上的个人特征。个性的发展,不仅是个人身心发展的需要,也是...

作文教学一直是小学语文教学的一个难点,教师难教、学生怕写。“作文难”几乎是小学生的普遍感受。在教学中,我发现现在学生的作文都普遍存在这样一些缺点:一是无话可写,内容空洞;二是不知怎么写,不会组织材料;三是词汇贫乏,语言干瘪,写不...

要想培养学生的观察能力,首先要培养学生的观察兴趣。我国古代教育学家孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”美国心里学家布鲁纳认为:“学生最好的刺激,乃是对所学对象的兴趣,兴趣是获得知识的动力。”所以要培养学生的观察能力,首...

一、课题研究背景: 二十一世纪,归根到底是教育的世纪,全社会呼唤具有创新精神和创造能力的人才,基础教育面临着严峻的挑战,课程改革势在必行。国家教育部决定开展新一轮基础教育课程改革,构建有中国特色、适应时代要求的基础教育课程体系,...

世界著名诗人歌德曾经说:“世界是那样的广阔丰富,生活是那样的丰富多彩--我的全部诗都是应景即兴诗,来自现实生活中……”在这段话中,诗人歌德明确指出了生活是写作的源泉。绚丽多彩的生活,不也正是孩子们浓厚的兴趣所在吗?但长期以来,很多学生...

一、作文教学是一个系统工程,兴趣的培养起着重要的作用. 作文教学是一个系统工程,兴趣的培养起着重要的作用。虽然培养学生的写作兴趣只是一个入门,但它体现了教师主导、学生主体这两者的有机结合,可以提高学生的写作热情和写作效果。现代心...

小学时期是培养学生作文能力的初步阶段,在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。提高小学生的写作水平,除了让他们积累写作应有的字词句、会写完整通顺的句子之外,还要培养小学生的想象能力,以丰富的想象作为写作的基础,写出...

【如何培养三年级学生作文兴趣】 一、要注意由低年级的口头作文向三年级书面起步作文的过渡。现实中,不少教师口口声声叮嘱学生:“三年级要写作文了,一定要认真学1可这样无形中夸大了作文的难度。我们老师老是“心比天高”,开始就对学生要求过...

记得有一位哲人曾动情地这样说:“成功的秘诀在于兴趣。”的确, 我们无论是学习,还是工作,倘若要到达成功的彼岸,都要对其怀有浓厚的兴趣,在我们的语文教学实践中,我觉得兴趣对于中学生的语文写作就显得尤其重要,假 如学生对语文写作没有半...

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