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骨干教师

学科带头人:能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用,对教育研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在地区或学校的...

骨干教师不一定是中高级职称的教师,只要有较好教育教学成绩,经省市县级人民政府认定就可以成为骨干教师,骨干教师分国家、省市县几个级别!

骨干教师不是一般的个人荣誉称号,他的这份荣耀在该校有着举足轻重的份量。所谓“骨干”栋梁之意,他人之楷模,他人之榜样。所以“荣誉称号”给予肯定。

骨干教师应该从示范作用中产生。骨干教师的作业发展是教师的个体行为,而我们进行骨干教师建设的出发点是骨干教师个体和教师群体的专业化发展,示范辐射作用就是推进教师全体专业化发展的支柱。骨干教师要在校本研修中发挥骨干示范作用,起好引...

一、教师要树立明确的职业理想 理想,简单说就是自己成为一名什么样的教师?达到什么样的水准?教师对自己的发展首先要有一定的标准和尺度。没有目标,无以至千里。在自己的工作岗位上,不同的教师从事着不同学科的教学工作,或教语文,或教数学...

(一)职业道德素养(1)热爱教育事业。热爱教育事业,教师就能够从素质教育的高度,研究、探索教育规律,奉行教书育人的宗旨,积极实现自己的教育理想。当前,面对市场经济的冲击,人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检验,作为教师应...

特级教师是指获得过很高荣誉的,比如国家级的表扬或者之类的,国家给予老师的最高待遇,有特殊津贴;骨干教师是指在所教专业上有自己的见解(都认可),然后学校推荐局备案后获得的荣誉称号;一级教师就是你所教年限到了就可以评的,一般大学毕...

该同志思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业,能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学...

骨干教师、学科带头人、特级教师这些都是一种荣誉,这些和职称不是一回事,职称有较固定的时间,一般取得一定的学历基础上,从教相应的年限,就具备相应的申报标准。而骨干教师、学科带头人等荣誉必须和一定的教学成绩、教学效果相挂钩。有些教...

你好 骨干教师的作用突出表现在示范和引领方面。 一、示范方面:骨干教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人乃至名师名家,他们具有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。学校可...

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