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八年级数学上教学案例

怎样学好初中数学是每个初中生关心问题,如何教好初中数学则是作为初中数学教师首要考虑因素。京翰教育初中数学辅导于老师根据多年初中数学教学辅导经验和初中数学教学案例为大家探讨初中数学多层次教学,又如何因材施教提高每个学生的数学能力...

课题:探索三角形全等的条件 一、教学设计: 1 学习方式: 对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础,并且是证明线段相等、角相等以及两线...

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首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师...

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人生处处又数学,然后请同学说出自己身边的数学,或者数学故事数学经历、数字有关的东西,然后自己给予点拨。

2.3 平行线的性质 一、教材分析: 本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级上册第2章 第3节 平行线的性质,它是平行线及直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分。 二、教学目标...

百个和尚吃一百个馒头大和尚一人吃三个中和尚一人吃两个小和尚三人吃一个问大中校这个可以编个故事。 小学六年级课本上都有的埃中学了应该知道的埃

一、背景 新课程非常注重学生已有的生活经验和感性认识,也一再强调数学的素材要来源于学生的生活,然后重新回到生活,应用于生活. 一年级教学课本中,有部分内容学生在以往的实际生活中早已接触过,也就是说他们在不同程度上已经有了相应的知识经验,...

如图,正方形边长为x,则由直角三角形ADO,得: x^2+(x/2)^2=R^2=500=>x=20,x^2=400 即正方形面积为400平方米,共可养1200只蟹苗。 随机抽些螃蟹,算出平均重量,就可以估计总重量了。当然还要考虑可能夭折的螃蟹,这就要看实际情况了(蟹苗夭折...

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